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15 juillet 2026
Les animateurs provinciaux et sous-provinciaux de Kinshasa, ont été outillés vendredi 9 juillet 2026 sur la digitalisation du processus d’agrément liés à la création des écoles, par le ministère de l'Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDU-NC).
Grâce , a Plateforme de l’Élaboration des Arrêtés ministériels relatifs aux Établissements Scolaires (PLACES), cette initiative vise à moderniser l’administration éducative et à améliorer le traitement des dossiers.
Organisée dans la salle de formation de la Direction de Gestion et de Communication (DGC), cette session a réuni les principaux acteurs éducatifs de la ville-province de Kinshasa. Parmi eux figuraient les directeurs provinciaux de l’éducation (PROVED), les sous-PROVED, les inspecteurs du pool (INSPOOL) ainsi que les inspecteurs itinérants.
À travers cette formation, le ministère entend renforcer la maîtrise de la Plateforme de l’Élaboration des Arrêtés ministériels relatifs aux Établissements Scolaires qui sera désormais utilisé dans le traitement des dossiers d’agrément. L’objectif est de réduire les lourdeurs administratives, d’accélérer les procédures et de garantir un meilleur suivi des demandes introduites par les promoteurs d’établissements scolaires.
La séance technique a été dirigée par Kevin Salé, conseiller chargé des provinces éducationnelles. Son intervention s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la plateforme numérique dédiée aux agréments scolaires, considérée comme une étape importante dans la transformation numérique de l’EDU-NC.
Cette activité a également connu la participation des représentants de la Direction des Affaires éducatives, techniques et professionnelles (DAETP) ainsi que de la Direction des Archives et de la Statistique (DAS). Leur présence a permis d’apporter un éclairage technique sur le traitement, l’analyse et la centralisation des données nécessaires à la validation des dossiers.
Au cours de son exposé, Kevin Salé a présenté le nouveau circuit numérique de la plateforme PLACES. Il a expliqué que "cet outil interconnecte désormais les services centraux et provinciaux afin de fluidifier le traitement des demandes et de renforcer la coordination entre les différentes structures impliquées", a-t-il déclaré.
L’un des points majeurs de cette réforme concerne la réduction du délai de traitement des dossiers. Grâce à la dématérialisation et au suivi en temps réel, la demande de signature de l’arrêté d’agrément est désormais encadrée dans un délai de 28 jours. Selon Kevin Salé, ce nouveau cadre offre davantage de visibilité aux promoteurs d’écoles et aux responsables éducatifs en province.
Une démonstration pratique a été organisée pour permettre aux participants de se familiariser avec l’outil et de mieux comprendre le rôle de chaque entité dans la chaîne d’agrément. Les PROVED, sous-PROVED et inspecteurs interviennent dans la vérification de la conformité des établissements et la transmission des données, tandis que les directions techniques assurent le traitement des informations avant leur transmission au cabinet du ministre pour approbation finale.
Il est important de souligner que, cette mutation technologique constitue un levier de transparence, de rigueur et d’efficacité dans la gestion des agréments scolaires. Avec cette réforme, le ministère veut tourner la page du transport physique des documents et instaurer une traçabilité complète des dossiers, du dépôt de la demande jusqu’à la signature de l’arrêté ministériel
Deleine Diazolakana et Thierry Mbebangu
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