Kinshasa : les experts de l'EDU-NC en atelier de restitution et de validation technique de la Stratégie nationale des Ressources éducatives libres

La Directrice, cheffe de service de la Direction de l'Administration de l'Enseignement Technique et Professionnel (DAETP), Marie Idi Byote, a procédé, au nom du Secrétaire général à l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC), à l'ouverture officielle de l'atelier de restitution et de validation technique de la Stratégie nationale des Ressources éducatives libres (REL), ce mercredi 15 juillet 2026 à Kinshasa.

Organisé jusqu'au 16 juillet 2026, cet atelier s'inscrit dans le cadre du Projet Ressources Éducatives (PRE), financé par l'Agence française de développement (AFD) et mis en œuvre par l'UNESCO. 

Ce projet vise à doter la République démocratique du Congo d'une stratégie nationale garantissant à chaque apprenant et à chaque enseignant un accès équitable à des ressources pédagogiques de qualité, pertinentes, adaptées aux réalités nationales et accessibles au plus grand nombre.

L'objectif général de ces assises est de restituer et de faire valider, par l'ensemble des parties prenantes du secteur de l'éducation, le document de stratégie relatif à la production, à la diffusion et à l'utilisation des Ressources éducatives libres, en vue de définir les prochaines étapes de sa mise en œuvre.

La cérémonie d'ouverture a été marquée par le mot de cadrage du Directeur, chef de service de la Direction de la Production des Matériels Didactiques (DIPROMAD), les allocutions des représentants de l'UNESCO et de l'Agence française de développement (AFD), ainsi que par la présentation du Projet Ressources Éducatives et de l'importance des REL. 

Les participants ont également pris connaissance du contenu de la stratégie, notamment de sa vision, de ses objectifs, de ses principaux défis, de ses axes stratégiques et de son plan d'action. Le mécanisme de mise en œuvre, le dispositif de suivi-évaluation, les sources de financement ainsi que les mesures de gestion des risques ont également été présentés avant les travaux en groupes et les échanges en plénière.

Dans son allocution d'ouverture, Marie Idi Byote a souligné le caractère stratégique de cette initiative pour le système éducatif congolais. Elle a rappelé que cette stratégie est élaborée sous la coordination de la ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, engagée dans un vaste processus de transformation du système éducatif national.

« La Stratégie nationale des Ressources éducatives libres constitue un instrument essentiel pour accompagner la numérisation des contenus pédagogiques, favoriser leur production, leur diffusion et leur réutilisation, dans le respect des principes d'ouverture, d'accessibilité, d'équité et de qualité », a-t-elle déclaré.

Ellle a ajouté : « En conjuguant nos efforts, nous poserons les bases d'une école plus innovante, plus inclusive, plus résiliente et davantage tournée vers le numérique, conformément aux orientations du Plan quinquennal de l'éducation 2024-2029 et aux engagements internationaux de notre pays en matière de Ressources éducatives libres. »

Prenant la parole au nom du Représentant de l'UNESCO en RDC, Saip Sy, spécialiste de l'éducation, a salué l'engagement du Secrétariat général à l'EDU-NC ainsi que de la DIPROMAD pour leur volonté de fédérer les parties prenantes autour d'une vision commune dans le processus d'élaboration de cette stratégie.

Il a également rendu hommage au Secrétariat permanent d'appui et de coordination du secteur de l'Éducation (SPACE), ainsi qu'à l'ensemble des membres de l'équipe technique nationale qui ont contribué, avec professionnalisme et rigueur, à la réflexion stratégique et à la production de ce document.

Saip Sy a, par ailleurs, remercié l'Agence française de développement, partenaire financier du Projet Ressources Éducatives, dont l'appui a permis la concrétisation de cette initiative. Il a enfin réaffirmé l'engagement de l'UNESCO à accompagner le Gouvernement de la République démocratique du Congo dans ce processus, notamment à travers l'appropriation de la stratégie par les différents acteurs, l'élaboration des mécanismes opérationnels de sa mise en œuvre ainsi que la mobilisation des partenariats et des ressources nécessaires à son déploiement.

Cette rencontre constitue une étape déterminante dans le processus de finalisation de la Stratégie nationale des Ressources éducatives libres, portée par le ministère de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté.

 Elle témoigne de la volonté de la République démocratique du Congo de s'inscrire pleinement dans la dynamique mondiale de l'éducation ouverte, conformément à la Recommandation de l'UNESCO sur les Ressources éducatives libres, adoptée en 2019 par les États membres.

Les Ressources éducatives libres jouent un rôle stratégique dans l'élargissement de l'accès à une éducation de qualité. Elles contribuent à améliorer l'efficacité du système éducatif congolais, favorisent le partage, l'adaptation et la mutualisation des ressources pédagogiques, tout en stimulant l'innovation et la démocratisation des savoirs.

La validation de cette stratégie contribuera directement à la mise en œuvre de la Stratégie sectorielle intérimaire de l'Éducation et de la Formation (SSIEF) 2026-2030, à l'amélioration de la qualité des apprentissages, au renforcement de l'équité éducative ainsi qu'à l'accélération de la réalisation de l'Objectif de développement durable 4 (ODD 4), relatif à une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous.

Pour rappel, cette rencontre fait suite à l'atelier national de dialogue stratégique sur les Ressources éducatives libres, lancé le 16 décembre 2024 à Kinshasa. Les 16 et 17 avril 2026, les experts de l'équipe technique nationale s'étaient réunis dans la capitale pour procéder à la relecture du projet de stratégie, une étape ayant précédé son examen et sa validation technique en cours.

Marie Shomba & Deleine Diazolakana