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17 septembre 2026
Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme National des Cantines Scolaires, initiative du Gouvernement de la République Démocratique du Congo portée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, une mission de préparation, d’accompagnement et de formation des acteurs est organisée dans les provinces du Kasaï-Central et du Kasaï-Oriental.
Cette mission vise à renforcer les capacités des différents acteurs impliqués dans la mise en œuvre et le fonctionnement des cantines scolaires pilotes, notamment les PROVED, sous-PROVED, COGES ainsi que les autres acteurs locaux.
Les échanges avec les autorités provinciales et les différentes parties prenantes portent notamment sur l’appropriation du programme par les communautés locales, leur implication dans la gestion des cantines et les conditions nécessaires à son fonctionnement efficace et durable.
Au-delà de sa contribution à la lutte contre la malnutrition, le Programme National des Cantines Scolaires constitue un levier important pour améliorer la fréquentation et la rétention scolaires, favoriser le bien-être des élèves et contribuer à leur maintien à l’école pendant les 222 jours de l’année scolaire.
En contribuant à la prise en charge de l’alimentation scolaire, le programme renforce les effets de la politique de gratuité de l’enseignement primaire, en contribuant à réduire certaines charges qui peuvent peser sur les familles et à créer de meilleures conditions de scolarisation.
La mission prévoit également des visites de terrain dans les écoles ciblées, des rencontres avec les parties prenantes ainsi que des sessions pratiques de formation destinées à harmoniser les approches et à renforcer les capacités des acteurs locaux.
À travers cette initiative, le Gouvernement de la République, par le biais du Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, poursuit son engagement en faveur de l’amélioration des conditions d’apprentissage et du maintien des enfants à l’école.
La réussite et la pérennisation des cantines scolaires reposent sur une forte appropriation communautaire et une implication active de l’ensemble des acteurs locaux.
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