SERNAFOR préscolaire : Raïssa Malu lance « La Voix du Préscolaire », une revue pour promouvoir et valoriser l’enseignement de la petite enfance en RDC

La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a procédé ce mardi 26 mai 2026 au lancement officiel de la revue pédagogique trimestrielle « La Voix du Préscolaire », un nouvel outil dédié à la promotion, à la professionnalisation et à la valorisation de l’enseignement préscolaire en République démocratique du Congo.

La cérémonie s’est déroulée au Lycée Sacré-Cœur, en présence des représentants de l’Inspection générale, du Secrétariat général à l’Éducation nationale et de la Présidence de la République, des députés nationaux, des inspecteurs généraux adjoints, des partenaires éducatifs ainsi que de nombreux acteurs du sous-secteur préscolaire.

Destinée aux éducateurs, instituteurs, chefs d’établissements, inspecteurs, formateurs et gestionnaires d’écoles, cette revue se veut un cadre de réflexion et d’échanges autour des pratiques pédagogiques liées à la petite enfance.

L’importance stratégique du préscolaire

Dans son allocution, la ministre d’État a insisté sur l’importance stratégique du préscolaire dans le système éducatif congolais.

« Le préscolaire n’est ni marginal ni accessoire. Il constitue la première étape du parcours scolaire de l’enfant, là où se construisent les premiers repères, les premières habitudes d’apprentissage, la socialisation et la confiance en soi », a déclaré Raïssa Malu.

 

Elle a rappelé que cette vision s’inscrit dans les orientations du Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui a fait de l’éducation une priorité nationale.

Un outil pour structurer le sous-secteur

Selon la ministre d’État à l’Éducation nationale, le lancement de cette revue répond à un besoin réel de structuration du sous-secteur préscolaire.

« Nous avons besoin d’un outil qui permette de mieux observer les pratiques, de partager les expériences utiles, de valoriser les approches qui fonctionnent et de corriger celles qui doivent l’être », a-t-elle soutenu.

La ministre a également encouragé les contributeurs à faire de « La Voix du Préscolaire » une publication scientifique et pratique, fondée sur des données, des expériences de terrain et des solutions applicables.

Pour Raïssa Malu, cette revue doit progressivement devenir une référence nationale, voire africaine, dans le domaine du préscolaire.

« En donnant plus de place au préscolaire, nous faisons le choix d’un système éducatif plus cohérent, plus attentif aux bases de l’apprentissage et plus juste pour chaque enfant », a conclu Raïssa Malu.

 

Les défis du préscolaire en RDC

Prenant la parole au nom de l’Inspecteur général de l’Éducation nationale, l’Inspecteur général adjoint Saïdiya René a rappelé que la revue analysera les réalités pédagogiques du préscolaire en RDC ainsi que les nombreuses difficultés auxquelles le sous-secteur reste confronté.

Il a notamment évoqué le faible taux d’accès au préscolaire, l’insuffisance des infrastructures adaptées, le déficit d’enseignants qualifiés ainsi que la nécessité de renforcer l’encadrement pédagogique et la capitalisation des bonnes pratiques.

« Il est important de faire connaître les réalités du préscolaire pour qu’il soit mieux compris et mieux pris en charge », a-t-il déclaré avant d’appeler à une appropriation collective de cette revue.

Harmoniser les pratiques pédagogiques

De son côté, Michel Otto, responsable du Service national de formation préscolaire, a précisé que la revue servira également à diffuser les orientations officielles du ministère ainsi que les innovations pédagogiques du sous-secteur.

Il a indiqué que l’un des objectifs majeurs poursuivis dans la mise en place de cette revue est d’harmoniser les pratiques pédagogiques à travers le pays pour faire face à la multiplicité des canevas de rapports scolaires utilisés dans les provinces éducationnelles.

« À Kinshasa, notamment dans les cinq provinces éducationnelles, on peut se retrouver avec plus de cinq canevas différents pour le rapport de fin d’année scolaire. Grâce à cette revue, un canevas unique applicable à toutes les provinces sera diffusé », a-t-il expliqué.

Pendant la cérémonie de ce jour, la ministre d'Etat à l'éducation nationale a également procédé au vernissage de cette revue. 

À travers cette initiative, les autorités éducatives entendent renforcer la qualité de l’encadrement pédagogique dès les premières années de scolarisation et faire du préscolaire un véritable socle du système éducatif congolais.

Marie Shomba & Marie-France Pala