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07 septembre 2026
Le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, avec l’appui de l’UNESCO, renforce les capacités des professionnels des médias pour accompagner les réformes éducatives en cours en République démocratique du Congo. Une trentaine de journalistes et communicateurs ont été formés, du 28 août au 3 septembre, à Kalemie, dans le Tanganyika, sur la communication de développement et la production de contenus éducatifs.
Organisée par l’UNESCO dans le cadre du projet EFFICACE (Éducation des filles, Formation initiale et continue des enseignants et Appui à la continuité de l’éducation) , cette session vise notamment à permettre aux professionnels des radios communautaires de concevoir des programmes adaptés aux campagnes médiatiques qui seront déployées de septembre à décembre 2026.
Financé par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) et mis en œuvre par l’UNESCO, le projet EFFICACE accompagne le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté dans le renforcement du système éducatif. Il porte notamment sur deux axes du projet à savoir : la professionnalisation de la formation initiale des enseignants, le renforcement de la formation continue et la mise en place de mécanismes durables d’accompagnement pédagogique.
La communication constitue un volet important de cet accompagnement. Elle doit permettre de mieux faire connaître les réformes engagées, de valoriser les résultats obtenus et de renforcer leur appropriation par les communautés.
Elle vise également à faire connaître les nouvelles opportunités offertes aux jeunes, particulièrement aux filles, et à promouvoir la profession enseignante comme un métier essentiel au développement de la RDC.
« La communication constitue un levier important pour accompagner les réformes et favoriser leur appropriation par les communautés », a souligné Jean Lubangu Kitoko, conseiller en communication du ministre provincial de la Communication et Médias.
La formation a également réuni des chargés de communication provinciaux du ministère, partenaires du projet.
L’objectif était de renforcer leur implication dans le processus d’information et de sensibilisation autour de la promotion de la profession enseignante et des réformes éducatives.
Les participants ont, par ailleurs, passé en revue le plan de communication provincial afin d’en favoriser l’appropriation par les partenaires institutionnels et les médias. Dans le Tanganyika, ce travail doit servir de base à la campagne médiatique prévue de septembre à décembre 2026.
À la clôture, le représentant du ministre provincial de la Communication et Médias a appelé les participants à mettre en pratique les acquis de la formation.
Modeste Shabani, président de la Fédération des radios de proximité du Congo et facilitateur durant les travaux aux côtés de la DGC et RTEDUC, a pour sa part exhorté les journalistes à davantage de rigueur dans la sélection des sources et la production des contenus, afin de contribuer efficacement aux campagnes de sensibilisation en faveur de l’éducation dans le Tanganyika.
Moïse Dianyishayi
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