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5. L’INTEGRATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

5. L’INTEGRATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION

par Baudouin MBARUKU | Oct 3, 2024 | Principes Directeurs

À l’ère numérique, l’intégration des TIC dans le système éducatif est essentielle pour moderniser l’enseignement, améliorer l’accès à l’éducation, et préparer les élèves aux défis du 21e siècle. Le Ministère s’engage à équiper les...
4. PROMOTION DE L’EQUITE ET DE L’INCLUSION

4. PROMOTION DE L’EQUITE ET DE L’INCLUSION

par Baudouin MBARUKU | Oct 3, 2024 | Principes Directeurs

L’équité et l’inclusion sont des valeurs fondamentales qui sous-tendent toutes les actions du Ministère. Le plan quinquennal met l’accent sur la création d’un environnement éducatif sûr, inclusif, et accueillant pour tous les élèves,...
3. INVESTISSEMENT DANS LA FORMATION ET LE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS

3. INVESTISSEMENT DANS LA FORMATION ET LE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DES ENSEIGNANTS

par Baudouin MBARUKU | Oct 3, 2024 | Principes Directeurs

Les enseignants sont au cœur du système éducatif. Pour offrir une éducation de qualité, il est impératif d’investir dans leur formation initiale et continue. Le Ministère s’engage à renforcer les programmes de formation des enseignants, à offrir des...
2. RENFORCEMENT DE L’ADMINISTRATION

2. RENFORCEMENT DE L’ADMINISTRATION

par Baudouin MBARUKU | Oct 3, 2024 | Principes Directeurs

Un système administratif fort et efficace est essentiel pour la mise en œuvre des réformes éducatives. Le renforcement de l’Administration vise à améliorer la capacité institutionnelle du Ministère et de ses structures décentralisées pour assurer une...
1. DIALOGUE AVEC LES PARTIES PRENANTES

1. DIALOGUE AVEC LES PARTIES PRENANTES

par Baudouin MBARUKU | Oct 3, 2024 | Principes Directeurs

Le dialogue avec les parties prenantes constitue le socle de toutes les actions envisagées. Le Ministère s’engage à maintenir un processus consultatif inclusif qui prend en compte les voix et les besoins de tous les acteurs du secteur éducatif, y compris les...
  • Les projets PEQIP et PAAF amorcent une vaste campagne de mobilisation communautaire
  • SERNAFOR Préscolaire : Michel Otto, l’engagement au service de la petite enfance
  • Lancement du programme Niveau+ pour une éducation adaptée à chaque enfant
  • PAAF : lancement de la modernisation du suivi pédagogique 30 ans après
  • Présentation de la plateforme Bokundoli pour rapprocher la jeunesse de l’histoire de son pays
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