Le dialogue avec les parties prenantes constitue le socle de toutes les actions envisagées. Le Ministère s’engage à maintenir un processus consultatif inclusif qui prend en compte les voix et les besoins de tous les acteurs du secteur éducatif, y compris les élèves, les enseignants, les parents, les communautés locales, les organisations de la société civile, et les partenaires techniques et financiers. Ce dialogue continu garantira que les décisions prises sont représentatives, légitimes et soutenues par l’ensemble des parties prenantes. Il facilitera également l’adhésion aux réformes et leur mise en œuvre réussie à tous les niveaux du système éducatif.
PERSE : Lancement au Kwilu des travaux de validation de la cartographie des bureaux gestionnaires pour la rationalisation des entités des provinces éducationnelles
Avec l’appui du Projet d'Équité et de Renforcement du Système Éducatif (PERSE), les travaux de validation de la cartographie des bureaux gestionnaires pour la rationalisation des entités des provinces éducationnelles ont été officiellement lancés ce mercredi 3 décembre 2025 à Bandundu-Ville,...
