Des ateliers de sensibilisation ont été organisés du 2 au 4 février 2026 dans la province du Kasaï en faveur des étudiantes bénéficiaires de la bourse de stage du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF), un projet du ministère de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté, mis en œuvre avec l’appui de la Banque mondiale.
Les sessions se sont tenues simultanément dans sept Instituts supérieurs pédagogiques, notamment ISP Ilebo, ISP Luebo, ISP Kamwesha, ISP Kitangua, ISP Mweka, ISP Sud Banga et ISP Tshikapa.
Elles s’inscrivent dans la Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation (SSEF 2016-2025), qui prône un système éducatif inclusif, équitable et de qualité.
Pendant trois jours, les ateliers ont sensibilisé les étudiantes aux opportunités de la profession enseignante, au développement du leadership féminin et à l’autonomisation dans le secteur éducatif.
Les participantes, issues des filières Lettres et sciences humaines ainsi que Sciences naturelles et exactes, de la première à la troisième année du système LMD, ont été encadrées par des formateurs venus des ministères de l’ESU et de l’Éducation nationale, des ISP et des services techniques provinciaux.
Trois thèmes principaux ont structuré les échanges, à savoir la profession enseignante et le développement personnel ; les compétences et outils de l’enseignement moderne, notamment l’usage des TIC ; et la planification d’une carrière dans l’enseignement.
Exposés, témoignages, exercices pratiques et discussions ont permis aux étudiantes de mieux cerner les perspectives d’évolution, l’importance de l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée, ainsi que le rôle du leadership féminin dans le système éducatif congolais.
À l’issue des travaux, plusieurs participantes ont exprimé une motivation renforcée, une plus grande confiance en elles et leur volonté de s’engager dans l’enseignement comme actrices du changement.
Les ateliers ont aussi servi à vulgariser le numéro vert 178, service gratuit et confidentiel pour signaler les cas d’abus, de harcèlement ou d’exploitation sexuelle, notamment en milieu éducatif.
Cette démarche s’inscrit dans l’engagement du gouvernement congolais et de ses partenaires à garantir un environnement d’apprentissage sûr, en particulier pour les filles.
À travers le PAAF, dont la mise en œuvre se poursuit jusqu’en 2028, le gouvernement de la RDC, avec l’appui de la Banque mondiale, entend accroître la présence des femmes dans l’enseignement secondaire et promouvoir une éducation inclusive, équitable et de qualité.
La clôture a été marquée par des moments de partage et de convivialité, laissant entrevoir une génération de jeunes femmes mieux préparées, inspirées et déterminées à contribuer à l’avenir de l’éducation en RDC.
CELLCOM / PAAF
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