Au nom de Raïssa Malu, ministre nationale à l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDU/NC), le secrétaire général à ce ministère a officiellement ouvert ce mardi 25 novembre 2025 à Kinshasa, l’atelier de consultation nationale consacré à la mise en œuvre de la Recommandation 2023 de l’UNESCO sur l’éducation pour la paix, les droits de l’homme et le développement durable.
Cet atelier vise à renforcer l’engagement de la RDC en faveur de la paix, de la justice sociale et du développement durable, avec un accent particulier sur l’intégration dans le système éducatif de trois axes majeurs : l’Histoire générale de l’Afrique (HGA), l’éducation à la citoyenneté et l’éducation au développement durable.
« Cette recommandation vise une vision universelle : celle d’une éducation capable de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi des valeurs, des compétences et des attitudes essentielles pour vivre ensemble dans un monde complexe, interconnecté et parfois profondément divisé », a déclaré Alexis YOKA.
Un appel à repenser l’ensemble du système éducatif
Les curricula, qui devront intégrer davantage la culture de paix, l’éducation civique, la tolérance, les droits humains et le développement durable ;
• La formation des enseignants, afin d’en faire des acteurs clés de médiation, de prévention de la violence et de promotion du dialogue ;
• Les méthodes pédagogiques, appelées à encourager l’esprit critique, la participation, l’engagement citoyen et l’inclusion ;
• Les environnements d’apprentissage, qui doivent être sûrs, non discriminatoires et porteurs des valeurs de respect et de coopération.
Pour sa part, Isaias Barreto da Rosa, représentant de l’UNESCO en RDC, a salué l’initiative :
« Cette recommandation constitue désormais le cadre mondial de référence pour faire de l’éducation un véritable moteur de paix, de cohésion sociale et de durabilité ».
Cet atelier a réuni de nombreux acteurs du monde de l’éducation, des organisations de la société civile, ainsi que plusieurs partenaires internationaux. Leur présence témoigne d’une volonté collective de bâtir une éducation tournée vers la paix, l’égalité, la justice et le développement durable pour les enfants, les jeunes et les adultes de la RDC.
Deleine Diazolakana
