Conformément au calendrier scolaire 2023-2024, les travaux de la Revue Annuelle des Performances ( RAP) au niveau provincial, ont débuté ce lundi 05 Août 2024, sur l’ensemble du territoire national de la République Démocratique du Congo.
Dans la province éducationnelle du Haut-Katanga1 dirigée par le directeur Joseph Mwinkeu Tshiend, c’est le ministre provincial de l’Éducation nationale, Georges Kadinga Mulundule, qui a, au nom du gouverneur de la province du Haut Katanga procédé au lancement officiel des assises.
C’était au cours d’une grande cérémonie d’ouverture à laquelle ont pris part, les membres du comité provincial de l’éducation, les membres des comités sous-provinciaux, une centaine de représentants des différentes structures qui évoluent dans le sous-secteur de l’éducation et les partenaires techniques et financiers.
A sa prise de parole pour rappeler les objectifs de la Revue Annuelle des Performances, le directeur Joseph Mwinkeu Tshiend a indiqué qu’il était possible, grâce aux ressources, aux compétences et à la détermination nécessaires, de construire un système éducatif performant, inclusif et équitable malgré les nombreux défis que rencontre le sous-secteur de l’Éducation.
“Excellence, mesdames et messieurs…sachez que votre dévouement, votre expertise et votre passion pour l’éducation, sont des atouts précieux pour la réussite de nos actions communes et je vous encourage à participer activement aux travaux de cette nième revue annuelle des performances car, c’est ensemble que nous pourrons élaborer des solutions innovantes, stratégies efficaces et des plans d’actions concrets, pour améliorer la qualité de l’éducation dans notre province, “a-t-il déclaré dans son discours.
Profitant de cette occasion, monsieur le proved Joseph Mwinkeu Tshiend a vivement remercié le chef de l’État pour son choix porté sur son excellence madame la ministre d’État , ministre de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu Dinanga. Pour lui, ce choix incarne la garantie d’un avenir prometteur du sous-secteur de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté.
Les assises de la Revue Annuelle des Performances qui sont à la 49ème édition, ont pour objectif d’évaluer les performances du sous-secteur par année scolaire, mettre à jour la carte scolaire, suivre et évaluer la mise en œuvre des réformes et valider le plan d’action opérationnel.
Pour ce premier jour, il y a eu présentation des rapports d’activités des partenaires éducatif, des rapports annuels du SERNIE et de la DINACOPE, présentation de l’évolution des indicateurs pertinents, du rapport d’évaluation du plan d’action opérationnel 2023.
Les participants ont également travaillé dans quatre groupes thématiques sur l’axe accès, l’axe qualité et l’axe gouvernance ainsi que sur l’éducation en situation d’urgence.
Ces assises placées sous le thème : “Amélioration de la qualité de l’éducation, pour stimuler le développement socio-économique” sont financées par Enabel, une agence belge de développement, via son projet Edubase.
