Un atelier de formation sur l’utilisation de l’outil de collecte de données dans les écoles publiques a été lancé ce lundi 24 juillet 2023, à Lubumbashi, dans le Haut-Katanga.
Cet atelier est organisé par la coordination interprovinciale Haut_Katanga – Lualaba de l’ agence belge de développement ( ENABEL).
L’ objectif de cette formation est de diagnostiquer le système éducatif provincial, dans le cadre du sous-portefeuille Enabel 2023-2027.
Les autorités des provinces éducationnelles du Haut-Katanga 1 et 2 étaient présentes à cette cérémonie de lancement.
L’une , Joseph Mwinkeu Tshiend, directeur de la province éducationnelle du Haut-Katanga 1 a exhorté les participants à partager les compétences et à profiter de l’expertise les uns, des autres.
” L’atelier qui nous réunit dans cette modeste salle, a pour objectif, de vous former sur l’utilisation de l’outil de collecte de données KoboCollect, qui nous servira à initier dans nos écoles un questionnaire de diagnostic du système éducatif provincial. Cet atelier est important pour la mise en œuvre du nouveau programme de coopération bilatérale, entre le Royaume de Belgique et la République démocratique du Congo et plus spécifiquement dans notre domaine , le sous-portefeuille des interventions du volet éducation de base, afin de s’aligner dans le contexte de la stratégie sectorielle de l’éducation et de formation 2016-2025 qui du reste, est jusqu’à ce jour, le seul document de diagnostic de notre système éducatif. Je vous encourage à participer activement afin de partager les compétences et à profiter de l’expertise des autres “, a-t-il dit.
Notons que le questionnaire de diagnostic du système éducatif provincial qui sera utilisé dans les écoles, joue un rôle crucial dans la compréhension approfondie des différents enjeux et besoins spécifiques du système éducatif.
Ce questionnaire permettra aux participants de mieux cibler leurs interventions, d’adapter leurs stratégies et de maximiser l’efficacité de leurs efforts.
Deleine Diazolakana
