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Policy Brief : Les défis du SECOPE

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Politique Nationale de la Formation Continue des Enseignants (es) du Secondaire (PNFCES)

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Programme de formation de l’option transitoire pour la formation initiale des Enseignant (e)s des six premières années de l’Education de Base en RD Congo

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Programme de formation initiale des Enseignant(e)s des six premières années de l’Education de Base dans les Instituts de Formation aux Métiers de l’Enseignement (IFME)

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Protocole de lutte contre le COVID 19

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Rapport d’évaluation nationale CIEAS

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Rapport Final du Projet PEQPESU

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Rapport revue mi-parcours PROSEB

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Rapport sur les données issues de la géolocalisation des bureaux gestionnaires

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Référentiel professionnel des compétences des enseignant(e)s des six premières années de l’éducation de base en RD Congo

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